EL TRABAJO SOCIAL EN LA EDUCACIÓN

Hoy hablaremos de Freire con una de sus grandes aportaciones de su libro "La pedagogía del oprimido"  . Por un lado vamos a desarrollar de que se trata la educación bancaria y a continuación de la educación problematizadora. Nos gustaría que una vez finalizada esta lectura os replantearais que tipo de educación es la que necesitamos y cual nos aporta más. La educación bancaria es una concepción de la educación en la que el sujeto  de la educación es el educador el cual se dedica a transmitir al educando la memorización mecánica de los contenidos. Los educandos se convierten, por tanto, en almacenadores de saber. Su actuación se limita en archivar los conocimientos, asimilarlos y memorizarlos. Así se convierte el saber en una donación de parte de aquellos que poseen conocimiento hacia los que son considerados ignorantes. Esta consideración se produce por la ideología de la opresión que tienda a absolutizar entre los educandos la ignorancia. De este modo, c...

Volvemos de nuevo a nuestro blog. Hoy vamos ha hablar de las principales funciones que tiene el sistema educativo en la actualidad. Por un lado es importante que nos planteemos estas dos preguntas: ¿Cuál es el papel de la escuela?  ¿Cuál debería ser? -Uno de los primeros enfoques es que la escuela como preservadora y transmisora de la herencia cultural. (Transmitir la cultura) Por herencia cultural se entienden los principios asociados en las grandes obras y a la tradición clásica fundamentalmente hablamos de contenidos correspondientes  -El segundo enfoque como la escuela como herramienta para el desarrollo del individuo, coloca al niño/a en el centro de la actividad educativa y le permite desarrollar su personalidad. (Hacer que los individuos se desarrollen). -El tercer enfoque la escuela como herramienta para la transformación de la cultura y construir una sociedad y futuro mejor. (Valores, creencias, maneras de ver el mundo). La escuela debe respond...

SE BUSCAN VALIENTES. Estamos a unas semanas de finalizar las clases y seguimos con proyectos, lecturas, trabajos... Hoy de nuevo volvemos a dedicar la entrada a un proyecto que seguramente todos conocéis debido a la mediatización y difusión que esta teniendo este proyecto, principalmente porque es un tema muy interesante a trabajar desde las escuelas, ya que desgraciadamente todos conocemos de cerca a alguna persona que a lo largo de su etapa formativa y educativa a tenido a sufrido algún tipo de conducta ofensiva, negativa y lo que se pretende con este proyecto es visibilizar esta problemática social que sucede en las aulas y empoderar a las personas que sufren este tipo de agresiones, amenazas, con el objetivo de que en un futuro no hablemos de esta situación ni de personas cercanas que lo sufren o lo han sufrido. El tema musical “Se buscan valientes” del músico, actor, artista "El Langui". Se lanza con motivo de una campaña contra el acoso escolar que form...

¡Buenas noches amigos y amigas! La noche de hoy, como si de un cuento se tratara os vamos a contar las premisas extraídas sobre el texto comentado en clase el día miércoles 3 de mayo de 2017 (Guía Práctica para la Implementación de la Participación Ciudadana en los Gobiernos Locales de Andalucía) y nada más porque con ellas también relacionaremos algunas ideas aprendidas del powerpoint, sobre la participación, de días anteriores, y porque cada grupo aprovechamos para adelantar nuestro proyecto.  Sabiendo esto, podemos empezar diciendo que, como en todos los reinos, existe un bueno y un malo y, en este caso, el bueno o lo bueno nos refiere a que la participación ciudadana en los asuntos públicos es un derecho constitucional de la ciudadanía y un mandato imperativo que dicta la Constitución. En ella se establece que recae sobre los poderes públicos "facilitar la participación de todos los ciudadanos en la vida política, económica, cultural y social". Por otro lad...

Seguimos de nuevo aquí y hoy vamos ha hablaros de nuevo de otro proyecto social, en este caso destinado al colectivo de la tercera edad. En septiembre todos los años se celebra el día mundial del alzheimer, este pasado año la Asociación de Familiares de Enfermos de Alzheimer de Valencia (AFAV) con motivo del Día Mundial del Alzhéimer realizo una serie de actos incluidos en su campaña de concienciación social. Un Post-it por el Alzhéimer 2016, este año contó como acto estrella con el proyecto #ElPoderdelaMúsica, que incluyó el vídeoclip Chiquilla y el concierto que el grupo valenciano Seguridad Social ofreció junto con el coro Les Veus de la Memòria, en la Plaza del Ayuntamiento de Valencia. La ONG, que celebra este año su 25 Aniversario, se ha marcado el objetivo de llegar al mayor número posible de personas, gracias a esta campaña de concienciación social basada en #ElPoderdelaMúsica El proyecto #ElPoderdelaMúsica ha sido posible gracias a la colaboración...

Hoy vamos ha hablar de un proyecto interesante, espero que os guste. Se trata de un documental hecho por menores para ayudar a niños en riesgo de exclusión social. '¡Por todos mis compañeros y por mí primero!' es un documental grabado por menores de edad y promovido por la Asociación Educar desde la Infancia. Carlos tiene una discapacidad severa, pero es "excepcional". Lo cuenta su hermana Carmen, de 12 años, en el clip Gente excepcional, que forma parte del documental ¡Por todos mis compañeros y por mí primero! Se trata de un proyecto realizado por menores de edad que explican, cámara en mano, la situación de sus compañeros en riesgo de pobreza o exclusión social. Carmen y su hermano, a su temprana edad, son víctima de bullying en su colegio y su familia recibe una mínima ayuda del Estado. En Gente excepcional, Carmen explica cómo es la vida de su hermano Carlos mientras juega con él empujando su silla de ruedas: "La gente se ríe de él, de ...

Esta semana nos concentramos en el gran tema de la participación.  En el segundo parte de la clase trabajamos en grupo. Primero individualmente pensamos nuestras ideas de participación y luego lo juntamos y hablamos en clase. 1) ¿Qué es para ti participación? 2) ¿Por qué debemos participar respecto al los sistemas superiores ? 3) ¿Qué dificultades individual puedes encontrar? 4) ¿Qué dificultades hay en la sociedad ad 1) ·       A cción en que las personas se implican en un asunto ·       Acto en el que intervienen la ciudadanía para mejorar algunas situaciones ·       Tomar parte de algo para poder actuar y transformar ·       Explicar y compartir ideas ·       Sentir responsabilidad y actuar en alguna manera ad 2) ·       Asesorarse ·       Promueven cambios ·   ...